Pneus e geometria de direção

A manutenção preventiva é um componente fundamental na gestão de veículos de frota e de passeio, desempenhando um papel vital na preservação da segurança, eficiência e vida útil dos veículos. Dentre as várias práticas de manutenção, o alinhamento (ou geometria) e o balanceamento das rodas são frequentemente negligenciados, apesar de sua significativa importância.

O curso profissional de Pneus e Geometria de direção da iQ4Y é dirigido a profissionais que necessitem de adquirir ou aperfeiçoar conhecimentos na manutenção de pneus

Curso em regime de Ensino Presencial, com a duração de 8 horas.

Destinatários

• Profissionais do sector automóvel, com atividade na área de manutenção/reparação automóvel.

Certificação

O formando terá acesso a um Certificado de Formação Profissional de acordo com a portaria nº474/2010 e através do SIGO.

A iQ4Y é entidade certificada pela DGERT.

Modalidade de Formação

Formação contínua.

No final da formação, os formandos serão capazes de:

• Identificar e caracterizar rodas e pneus.
• Verificar rodas e pneus.
• Identificar, caracterizar, descrever a função e funcionamento dos ângulos da geometria de direção.
• Verificar e corrigir a geometria da direção com equipamento adequado.

• Tipos e funções dos pneus
• Características dimensionais de pneus
• Desenho e construção de pneus
• Factores que influenciam o comportamento dos pneus
• Tipos, características e funções de rodas
• Tipos, características e funções de jantes de rodas
• Materiais de jantes de rodas
• Características dimensionais de jantes e rodas
• Equilíbrio de rodas com equipamento adequado
• Verificação do desgaste de pneus
• Verificação do estado das jantes das rodas
• Verificação do empeno de jantes
• Verificação da pressão de pneus com manómetros
• (Des)montagem de rodas e pneus
• Geometria de direção

A metodologia e a forma de transmissão de informações é dividido em uma etapa teórica com definições de conceitos e funcionamento. Contendo também uma segunda etapa prática, a qual é realizada por um formador qualificado.

A avaliação final dos formandos assenta nas seguintes percentagens:

1. Avaliação Contínua/Formativa – Avaliação das aprendizagens nos módulos (domínio dos conteúdos): 80% equivalente a Testes de avaliação, aulas práticas, se aplicável, e outros trabalhos
2. Avaliação Contínua – Participação e relações interpessoais 20% (equivalente a 10% e 10% para cada parâmetro, respetivamente).
3. Avaliação Final/Sumativa – média entre a avaliação das aprendizagens nos módulos – domínio dos conteúdos (80%) + Participação e Relações Interpessoais nos módulos (20%).

Cada formando fica aprovado com a nota mínima de 10 valores.

No final da formação cada um dos intervenientes (formando, formador e coordenador) preenche um questionário de avaliação da ação de formação.