Calibração e regulação de sistemas ADAS

A rápida evolução da tecnologia automóvel exige que nos equipemos com o conhecimento para navegar eficazmente nesta nova era. Embarque numa viagem rumo a uma condução mais segura e inteligente e abrace o reino transformador dos Sistemas Avançados de Assistência ao Condutor (ADAS).

O ADAS são considerados todos aqueles sistemas auxiliares eletrónicos nos automóveis para auxiliar o condutor em determinadas situações de condução. O grande objetivo é o espectro de segurança.

Curso em regime de Ensino Presencial, com a duração de 8 horas.

Destinatários

• Profissionais do sector automóvel, com atividade na área de manutenção/reparação automóvel.

Certificação

O formando terá acesso a um Certificado de Formação Profissional de acordo com a portaria nº474/2010 e através do SIGO.

A iQ4Y é entidade certificada pela DGERT.

Modalidade de Formação

Formação contínua.

No final da formação, os formandos serão capazes de:

• Identificar sistemas de ajuda avançada à condução (ADAS);
• Efetuar operações de manutenção e reparação em sistemas ADAS

• Sistemas de segurança ativa e passiva;
• Funcionalidades dos sistemas avançados de ajuda à condução;
• Radares de longo e curto alcance;
• Lidar – Light Detection and Ranging;
• Câmaras de ajuda à condução;
• Condução autónoma;
• Operações de diagnóstico e calibração dos sistemas ADAS.

A metodologia e a forma de transmissão de informações é dividido em uma etapa teórica com definições de conceitos e funcionamento. Contendo também uma segunda etapa prática, a qual é realizada por um formador qualificado.

A avaliação final dos formandos assenta nas seguintes percentagens:

1. Avaliação Contínua/Formativa – Avaliação das aprendizagens nos módulos (domínio dos conteúdos): 80% equivalente a Testes de avaliação, aulas práticas, se aplicável, e outros trabalhos
2. Avaliação Contínua – Participação e relações interpessoais 20% (equivalente a 10% e 10% para cada parâmetro, respetivamente).
3. Avaliação Final/Sumativa – média entre a avaliação das aprendizagens nos módulos – domínio dos conteúdos (80%) + Participação e Relações Interpessoais nos módulos (20%).

Cada formando fica aprovado com a nota mínima de 10 valores.

No final da formação cada um dos intervenientes (formando, formador e coordenador) preenche um questionário de avaliação da ação de formação.